Program Strefy Rodzica

Harmonogram zajęć:

1 lutego (wtorek), 17:15 – Bawialnia

2 lutego (środa), 11:00 - Gordonki

3 lutego (czwartek), 11:10 – Czytadełko

8 lutego (wtorek), 17:15 – Bawialnia

9 lutego (środa), 11:00 - Gordonki

10 lutego (czwartek), 11:10 – Folkloromaniaki

15 lutego (wtorek), 17:15 – Bawialnia

16 lutego (środa), 11:00 - Gordonki

17 lutego (czwartek), 11:10 – Na zmysłowym tropie

22 lutego (wtorek), 17:15 – Bawialnia

23 lutego (środa), 11:00 – Gordonki

Uwaga, ze względu na ograniczoną liczbę uczestników na zajęcia obowiązują ZAPISY. W polu "nazwa wydarzenia" prosimy wpisać, w których zajęciach i ew. w którym dniu chcą Państwo uczestniczyć (np. "Gordonki 3 i 9 lutego", "Bawialnia - cały miesiąc").
Zapisy na wszystkie zajęcia w lutym rozpoczynamy we wtorek 25 stycznia. Obowiązuje kolejność zgłoszeń. Zgłoszenia przed tym terminem nie będą przyjmowane.

1. W związku z obostrzeniami związanymi z wirusem SARS-COV-2 wprowadzonymi od 1 grudnia decyzją Rady Ministrów, liczba miejsc jest ograniczona (1 osoba na 15m2). Po osiągnięciu wyznaczonego limitu, osoby z Unijnym Certyfikatem COVID, które zostały w pełni zaszczepione, będą miały możliwość uczestniczyć w wydarzeniu. W tym celu prosimy przygotować kod QR umieszczony na certyfikacie w celu odczytu informacji czy dana osoba została w pełni zaszczepiona przeciwko COVID-19.
2. Prosimy o posiadanie oraz stosowanie własnych środków ochrony w postaci maseczki.
3. Prosimy o zachowanie dystansu społecznego od innych uczestników wydarzenia oraz do stosowania się do poleceń osób zajmujących się obsługą zajęć.

BAWIALNIA
to nowe zajęcia, na których wspólnie spędzony czas ma być przede wszystkim dobrą, kreatywną zabawą! Nie zabranie doznań sensorycznych, eksperymentów (nie tylko chemicznych!), ruchu, tańca i zabaw z różnymi rekwizytami: chustą animacyjną, piłeczkami, woreczkami, piankami, szarfami itp. Zajęcia pod okiem wykwalifikowanego animatora dostarczą dziecku ruchu i różnorodnych bodźców, ułatwią nawiązywanie kontaktu z rówieśnikami oraz staną się przestrzenią do swobodnego rozwijania wyobraźni.
Prowadzenie: Joanna Tokarczyk-Chyłek

GORDONKI
to zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i najmłodszych dzieci (0-3 lat) prowadzone w oparciu o teorię profesora E. E. Gordona. Przy pomocy muzyki wykonywanej na żywo (śpiew, rytmizacja) dzieci odkrywają świat dźwięków, rytmów i skal. W spontaniczny sposób rozwijają swoje zdolności muzyczne oraz harmonię ruchu. Każdym zajęciom towarzyszą rekwizyty pobudzające dziecięcą wyobraźnię. Zajęcia 'gordonowskie' stymulują rozwój muzyczny dziecka: kształcą słuch muzyczny, wzbogacają słownik rytmiczny i tonalny, doskonalą umiejętności śpiewania. Wpływają korzystnie na koordynację oddech – ruch – śpiew. Wspomagają wszechstronny rozwój dziecka, zarówno motorykę jak i sferę intelektualną – umiejętność koncentracji oraz zdolność komunikowania się.
Prowadzenie: Ewa Wicher

CZYTADEŁKO
to zajęcia, na których wspólnie spędzony czas ma być przede wszystkim dobrą, swobodną zabawą, rozwijającą prawą półkulę mózgu. Jedną z proponowanych zabaw jest „zabawa w czytanie”. Nasza nauko – zabawa nie ma jednak nic wspólnego ze szkolnym przymusem, stresem. Zajęcia są uzupełnione o globalne czytanie prowadzone metodą Glenna Domana. Mają pokazać, w jaki sposób nauczyć małe dziecko czytać, znacznie przy tym poszerzając jego rozwój, ułatwiając życiowy start.
Prowadzenie: Joanna Tokarczyk-Chyłek

FOLKLOROMANIAKI to zajęcia etnograficzne o charakterze ogólnorozwojowym i poznawczym. Skupione są wokół inspirującego polskiego folkloru, porażającego feerią barw, wesołością, integrującego muzykę, słowo, ruch, rodzime obrzędy i niezapomnianą plastykę. Uczestnictwo w zajęciach umożliwia powrót w czasy naszych prababć oraz przybliżenie tradycji, dzieciom, które dopiero ją sobie uświadamiają. Na zajęciach dzieci będą nie tylko kreatywnie się bawić, ale i śpiewać, podrygiwać w rytm ludowej muzyki, tworzyć tradycyjnymi sposobami sztukę ludową.
Prowadzenie: Joanna Tokarczyk-Chyłek

NA ZMYSŁOWYM TROPIE to zajęcia sensoryczne, podczas których stymulujemy, uwrażliwiamy i oddziałujemy na wybrany, za każdym razem inny zmysł. Dziecko wciela się w rolę tropiciela i badacza zmysłów, a doświadczenia sensoryczne, które zdobędzie, przyczynią się do rozwoju mózgu i osobowości. Dostarczanie nieznanych bodźców zachęci do nauki i pobudzi jakże naturalną ciekawość dziecka, a przede wszystkim pozwoli na orientację w otaczającym świecie oraz umożliwi stworzenie jego obrazu z wyczuleniem na poszczególne zmysły.
Prowadzenie:Joanna Tokarczyk-Chyłek

SPORTOWY DUCH I RUCH to zajęcia ogólnorozwojowo- ruchowe, łączące różne elementy ruchu z muzyką, tańcem i rozciąganiem. Zabawy ruchowe przyczynią się do zwiększenia wydajności fizycznej, rozwoju motoryki, wzmocnią więzadła oraz układ kostno-stawowy, ukształtują prawidłową postawę ciała. Energiczne prowadzenie przyczyni się do rozładowania napięć, zaś aktywność dzieci sprawi, że będą bardziej cierpliwie pokonywać trudności. Zajęcia prowadzone są w oparciu o metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.
Prowadzenie: Joanna Tokarczyk-Chyłek